Formação com impacto

Esta formação realmente reuniu tudo o que não sabíamos sobre dados para a gestão de riscos. Isso ajudará a garantir que contemos com um sistema de mapeamento escolar robusto e plenamente desenvolvido. Tudo isso pode contribuir para a eficiência no longo prazo e para nossas formas de responder e mitigar os riscos no sistema educacional da Guiana.

Curso sobre o uso de dados e informações para o planejamento educacional sensível a crises, IIPE‑UNESCO Paris

O curso realmente reforçou a perspectiva da equidade. Ela está presente em todos os módulos, desde o início do curso até o final. Precisamos saber com muita clareza quem fica para trás, entender se isso é devido a questões de gênero ou inclusão social e garantir que a equidade e a inclusão estejam no centro de qualquer plano.

Curso autoguiado sobre avaliação de planejamento do setor educacional, IIPE‑UNESCO Paris

A vantagem do IIPE é que eu não adquiri apenas habilidades técnicas. Também passei a ter uma nova perspectiva. Percebi que, para poder fazer planejamentos, é realmente preciso contar com a participação de todas as partes interessadas aplicáveis, e isso ficou claro ao longo da formação. O planejamento não é só um documento. O foco do planejamento são as pessoas. Muitos planos fracassam por falta de uma compreensão aprofundada do contexto.

Programa Avançado de Treinamento em Planejamento e Gestão Educacional, IIPE‑UNESCO Paris

O programa aborda diferentes aspectos que são importantes a serem considerados no planejamento e gestão das políticas educacionais, tornando-as mais bem sucedidas. A formação é enriquecida pelo intercâmbio com colegas de outros países, compartilhando realidades diferentes e suas maneiras de lidar com elas. Em todo momento, o trabalho é realizado em um ambiente agradável e colaborativo.

Programa Regional de Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais, IIPE‑UNESCO Buenos Aires

Foi um prazer participar da formação do IIPE UNESCO, por vários motivos: em primeiro lugar, porque aprendi muito sobre políticas públicas educacionais da região de forma geral. Além disso, conheci pessoas de várias nações, o intercâmbio entre as culturas foi enriquecedor e um diálogo muito interessante aconteceu. A imersão em um país anfitrião (no meu caso, Uruguai) e poder conhecer em primeira mão as suas políticas educacionais foi uma rica experiência que levamos para casa.

Programa Regional de Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais, IIPE‑UNESCO Buenos Aires

Minha experiência de formação no IIPE UNESCO foi muito enriquecedora, pois tive a possibilidade de olhar de maneira crítica e fundamentada para a política pública na perspectiva do formulador, algo que extrapolou minha experiência profissional. Foi possível aplicar os novos conhecimentos na minha vida profissional, até mudar a forma de pensar sobre o planejamento e gestão de políticas educacionais. Foi muito bom conhecer como funcionam os sistemas educacionais em outros países da região, e ouvir os depoimentos de outros colegas.

Programa Regional de Planejamento e Gestão de Políticas Educacionais, IIPE‑UNESCO Buenos Aires